زبان سال اول راهنمايي نوبت دوم آموزشگاه مدرس  (1)

زبان سال اول راهنمايي نوبت دوم آموزشگاه مدرس  (2)

زبان سال اول راهنمايي نوبت دوم آموزشگاه مدرس  (۳)

زبان انگلیسی سال اول راهنمایی شهریور ۸۸ آموزشگاه نوائی

زبان سال اول راهنمایی خرداد ۸۸ مدرسه نوائی

زبان سال اول راهنمایی شهریور ۸۵

زبان اول راهنمایی خرداد ۸۸ مدرسه راهنمایی نوائی شهرستان برخوار                      وبلاگ آموزشگاه نوائی

جملات زیر را مخفف كنید.

1. They are desks.

2. He is a boy.

جملات زیر را سوالی کنید.

1. We are students. 

2. I am a boy.

در هر جمله کلمه های ناقص را با نوشتن حروف جا افتاده کامل کنید.

با استفاده از کلمات داده شده جمله های زیر را کامل کنید. (یک کلمه اضافی است.)

(arm – windows – are – wall – dress)

سلام

در اين پست چند نمونه سوال از زبان اول راهنمايي نوبت دوم براتون بصورت PDF گذاشتم.

در هر گروه كلمه‌اي را كه در آن تلفظ (a) با بقيه هماهنگي ندارد را روي نقطه چين بنويسيد.

1. (has - that - car – map)                           

2. (scarf - thank - basket – glass)

با توجه به تصاوير جدول زير را حل كنيد.

جملات زير را با كلمات داده شده كامل كنيد. (يك كلمه اضافي است)

(boy – brothers – eyes – fine – girl - today)

8. Pari is a girl.

9. I'm fine, thank you.

10. How are you today?

11. Ali and Reza are brothers.

12. We have two eyes.

در هر گروه كلمه ناهماهنگ از نظر معني را مشخص كنيد.

13. (ear – egg – arm – eye)                          

14. (pencil – notebook – pen – plate)

 مكالمه ستون A را با جملات داده شده در ستون B كامل كنيد.

زير صحيح‌ترين گزينه خط بكشيد.

20. ------------- a doctor.

21. What are you? ------------- nurses.

22. This is an -------------

23. Miss Hamidi -------------five sisters.

24. Have you a brother? Yes, -------------

25. This boy ------------- a ball.

26. A: Have Ali and Mina a notebook? B: Yes, ------------- have.

به سؤالات زير جواب كوتاه و جواب كامل دهيد.

27. A: Has Ali a car?          

B: No, he hasn't. He has not a car.

28. A: Are you a student?  

B: Yes, -----------------------. -------------------------------------------------

براي جواب‌هاي زير سؤال مناسب بسازيد.

29. A: Have you pencils?    

B: No, we haven't pencils.

30. A: ---------------------------------------------------------?    

B: Yes, they are students.

جملات نامرتب زير را مرتب كنيد.

31. (doctors / these / not / are)

      These are not doctors.

32. (Mrs Naderi / houses / two / has)

      ---------------------------------------------------------?

متن زير را با دقت بخوانيد و به سؤالات آن پاسخ دهيد.

Maryam and Zahra are sisters. They have one brother. He is a doctor.

Maryam is a nurse and Zahra is a student. They have a house and two cars.

الف) با توجه به متن بالا به سؤالات زير پاسخ كامل بدهيد. (3)

33. Are Maryam and Zahra sister?

Yes, they are sisters.     

34. Is Maryam a student?                  

---------------------------------------------------------    

35. Have they a house?          

---------------------------------------------------------   

ب) با توجه به متن بالا مقابل جمله درست (T) و مقابل جمله غلط (F) بگذاريد. (2)

36. Maryam and Zahra have one brother.  

37. Zahra has a house.                       

پ) با توجه به متن جملات زير را كامل كنيد. (2)

38. They have two ---------------------

39. Maryam has  --------------------- sister.

كلمات ناقص زير را كامل كنيد.

40. Good afterno—n.                            41. I have a wa—ch.

42. These are gla—s—s.                       43. You are a st—d—t.

44. It is a sh—rt.                                 45. She is a t—ch—r.

46. A: Is this a m—sque?

      B: No. It's a cla—sroom.

كلمات ناقص زير را با توجه به تصاوير كامل كنيد.

ديكته:

با توجه به تصاوير حرف يا حروف حذف شده ي هر كلمه را بنويسيد. (1)

1. ch_ir                  

2. c_mp_ter 

جاهاي خالي هر كلمه را با حرف يا حروف مناسب كامل كنيد. (2)

1. That is an ap_le.                              

2. I am a d_ct_r.

3. It is a mosq_e.                                

4. She has a sca_f.

واژگان:

زير كلمه ي ناهماهنگ از لحاظ معني خط بكشيد. (1)

1. (teacher – brother – student – dentist)

2. (hand – chair – eye – ear)

جملات زير را با كلمات داده شده كامل كنيد. ( يك كلمه اضافي است . ) (2)

(boy – bell – today – eyes – twelve)

1. We have two …………………….                 

2. Ali is a ……………………

3. Mina has ……………………… books.           

4. You have English …………………….

با استفاده از اولين حرف داده شده كلمات ناقص را كامل كنيد. (1)

1. Is it a cat? No, it's a d_ _.

2. Zahra isn't a teacher. She is a n_ _ _ _.

با توجه به تصاوير جملات زير را كامل كنيد. (1)

9. Ali has a ………………………..                     

10. That is a …………………..

جملات ستون A را با كلمات ستون B كامل كنيد و در جاي خالي بنويسيد. (يك كلمه در ستونB اضافي است) (1)

دستور:

جملات زير را با استفاده از دانش دستوري خود كامل كنيد. (1)

1. That is ……………………… orange.

2. Are you a teacher? No, I ………………………… a student.

با هر گروه از كلمات زير يك جمله صحيح بنويسيد. (1)

1. (is – a – hen – this).                                  

2. (TV – a – have – they).

زير بهترين جواب خط بكشيد. (2)

1. Mr Akbari (has – are – have) a car.

2. This is a (boxes – door – rulers).

3. Am I a girl? Yes, (you aren't – I am – you are).

4. It is (a – an – four) map.

با توجه به تصاوير به سوالات زير پاسخ كوتاه و كامل بدهيد. (2)

1. Are they fans?                                 

No, …………………………..                              

………………………………….

2. Has she a sister?

Yes, ………………………….

…………………………………..                              

درك مطلب

شماره ي جمله مربوط به هر تصوير را زير آن بنويسيد. (يك جمله اضافي است.) (2)

1. She has a bag.                         

2. This is a watch.

3. It is a jacket.                         

4. That is an umbrella.

5. She has a plate.

جواب سوالات ستون A را از ستونB پيدا كنيد و حرف مربوط به آن را در داخل پرانتز بنويسيد. (يك پاسخ اضافي است.)  (5/1)

مكالمه در هم ريخته ي زير را مرتب كنيد و در جاهاي خالي بنويسيد. (5/1)